Обществознание. Старшая школа. Раздел «Человек как творение и творец культуры»

Фотографии Обществознание. Старшая школа. Раздел «Человек как творение и творец культуры»

Описание Обществознание. Старшая школа. Раздел «Человек как творение и творец культуры»

Раздел 1. Человек в окружающем мире: человек как творение и творец культуры
Глава 1. Проблема человека в истории общественной мысли
1.1. Место знаний о человеке в системе социально-гуманитарного знания
1.2. Вопрос о сущности человека в истории философской и научной мысли
Глава 2. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
2.1. Деятельность как особый способ отношения человека к миру
2.2. Соотношение деятельности и поведения
2.3. Деятельность и сознание
2.4. Роль деятельности в человеческом бытии
2.5. Человек как биосоциальное существо: соотношение природного и социального в человеческом бытии
2.6. Виды деятельности
Глава 3. Свобода и история как сущностные черты человеческого бытия
3.1. Место свободы в человеческом существовании
3.2. Индивид, индивидуальность, личность
3.3. Человек в истории
Глава 4. Как и зачем мы познаём мир
4.1. Человек как познающее существо
4.2. Многообразие способов и путей человеческого освоения мира
Раздел 2. Общество как сложная динамическая система
Глава 1. Общество: основные черты общественной жизни
1.1. Общество как особый способ взаимосвязей между людьми
1.2. Социальные нормы и их роль в жизни общества
1.3. Основные сферы общественной жизни
Глава 2. Общество и культура
2.1. Что такое культура
2.2. Многообразие культурных ценностей. Специфика современной культуры
Глава 3. Многовариантность общественного развития
3.1. Как изучать пути и способы общественных изменений
3.2. Основные черты традиционных обществ
3.3. Индустриальные общества – новая эпоха человеческой истории
Глава 4. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов
XXI века
4.1. Глобальные проблемы современности
4.2. Условия возникновения и пути решения глобальных проблем
4.3. Перспективы развития индустриальной цивилизации. Переход к постиндустриальным обществам
Раздел 3. ДУХОВНАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
Глава 1. Религия и её место в мире
1.1. Религия как духовное явление
1.2. Религия и общество
Глава 2. Что такое наука
2.1. Основные черты научного знания
2.2. Роль науки в современном обществе
Глава 3. Мораль: как относиться друг к другу
3.1 Основные моральные категории
3.2. Особенности морали и тенденции её развития
Глава 4. Искусство в человеческой жизни: как мы переживаем мир
4.1. Что такое искусство
4.2. В чём необходимость искусства
Глава 5. Образование
5.1. Понятие образования: основные черты и формы существования. Эволюция образовательных систем
5.2. Функции образования
5.3. Современные тенденции в образовании

Полезные ссылки Обществознание. Старшая школа. Раздел «Человек как творение и творец культуры»